[2020.1.21-2.6] Reader's Theater 凱斯讀者劇場-- Practice Makes Perfect!
20 February 2020
＜Reader's Theater：練習篇＞大小朋友們興奮已久的凱斯讀者劇場終於開跑了！讀者劇場融合閱讀＋劇場的概念來呈現一個performance．不如一般的表演，小朋友們不必背稿，卻需要學習如何運用聲音、語調，加上各樣不同的音效以及視覺來表達劇情與場景．從 Day 1開始，老師和小朋友們就已經摩拳擦掌為表演準備了！挑選故事、熟悉劇情、 分配角色...都需要小朋友的全情投入呢！
謹慎認真練習之餘，孩子們也有許多機會接觸不一樣的事物．比如說多才多藝的Teacher Dan，除了是出色的老師，私底下其實是名唱將喔！在表演中, 孩子們要用歌唱和口技呈現故事中不同的聲效，因此Teacher Dan傳授了一些歌唱的速成秘笈，也帶領大家練進行vocal warm-up的exercise．Teacher Jonathan也經常在練習前帶著大孩子們做伸展的活動，讓學生以最好的狀態上場！凱斯每天傳來 "u~~~" "e~~~" 的聲音，就知道是大夥兒在進行warm-up了，過程中也會發出很多好笑的聲音，小朋友們一邊憋笑一邊努力練習的樣子真的很逗趣．
Teacher Kent班裡大多為低年級的小朋友，在對於角色情緒的揣摩上需要更多的引導．這班要表演的故事是可愛的 "Someone Save Santa!"，因此 Teacher Kent 帶領小朋友們用不同的設定去表演歌曲和朗讀,，除了氣噗噗地唱聖誕歌之外， 孩子們也模仿老人、怪獸等角色讀誦故事,，反差的效果果然引起一陣爆笑！
讀者劇場的自製擬音效果也是重頭戲之一，需要契合劇情，更需要孩子們合作在對的story timeline中製造音效．小朋友們甚至有機會體驗當擬音師－－Foley Artist！比如說，敲打並搖晃裝有水的鍋子會出現類似表示暈眩的音效，spinning wheel 的聲效也可以用兩張卡牌互相彈擦來呈現．
孩子們如此用心籌備與練習，只會讓人更加期待精彩的表演！Everyone, are you ready for Reader's Theater at Cat's?
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